Molnár-Kovács, Zsófia. 2019. „A tankönyvi illusztrációk Helye és Szerepe a Dualizmus Kori Hazai történelemtankönyvekben ”. Per Aspera Ad Astra 6 (1):79-98. https://doi.org/10.15170/PAAA.2019.06.01.05.